國立臺灣師範大學文學院為鼓勵學生培養多語能力，於6月6日院務會議上首次頒發「多語能力證明」，以顯示文學院的學生在自己的專業學習之外，亦具備三種以上的語言能力，也就是學習華語以外的國家語言，或是英語以外的第二外語。本年度共有20位學生通過審查，學生們獲得證書的語言包括臺語、日語、韓語、法語、西班牙語和俄羅斯語。
「學習語言的目的在於使用這個語言，並且藉著使用這個語言去認識這個語言背後建構的知識、文化與其智慧。」臺文系博士班林宛柔同學藉著學習臺語與排灣語，深度體會到語言背後的意義，她提到，臺灣有許多不同的語言，教育部網站也給了很多教材資源，可以建立基礎的詞彙。
從小傾心於日本文化的英語系113級紀穎君同學則認為，多語的優勢幫助她快速掌握日本社會以至於全球的脈動，對翻譯充滿熱忱的她，也積極運用三校聯盟資源，前往臺大選修中日翻譯課程。
在學習語言的道路上必定會遇到一些挫折，以日語為例，國文系博士班尹華同學表示，雖然考到N1合格，但距離能夠熟練使用這個語言，仍然還有很長的一段路要走，「可是也擁有一份自信，從此養成一種外語習慣，在這種基礎上不斷往前探索未知領域。」
歷史113級的黃子祈同學鼓勵學弟妹：「希望各位在學習語言時，就算感覺到許多困難，也不要輕易放棄。」，在臺師大法語中心進修的英語系113何帆認為，學習語言的建議只有一個，即是「主動找資源！」他大方分享：「Duolingo是一個很棒的APP，推薦所有學習第二外語的人去下載。」
臺師大文學院每學期開放在學生申請多語能力證明，只要在學期間修習華語以外之國家語言或英語以外之第二外國語，且同一語言達到下列條件之一者，即可提交申請，取得證書：
(一)修畢臺灣大學系統(含臺師大、臺大及臺科大) 同一語言課程4個學期(每學期至少2學分)，或 8學分以上，且成績皆達B(含)以上。
(二)修畢本校進修推廣學院同一語言課程至少128小時，且成績及格，取得修習證明。
(三)取得該語言等同於CEFR B1(相當於中級)之證書。
(四)其他足以證明且符合上述條件之修課方式，則由相關會議審定之。
相關連結：https://www.cla.ntnu.edu.tw/index.php/regulations/
（撰稿：校園記者國文112婁儷嘉 / 編輯：張適 / 核稿：胡世澤）
