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近期公告
臺師大整合AI與EMI教學發展教學成果 多角整合深化全英語授課
2024.6.26
由國立臺灣師範大學 EMI教學資源中心(以下稱 RCEMI)主辦之「整合AI與EMI教學發展教學成果發表暨研討會」,6月26日於臺師大登場,逾百位來自全國大專院校不同專業領域教師,展現學習成果,匯聚EMI 授課經驗,同時整合AI在EMI教學之運用。臺師大RCEMI因應2030雙語政策與國際化需求,辦理《EMI教師培訓》、《EMI教師專業社群》與《EMI人才與領導課程計畫》,全力推動各大專院校EMI教師與教學助理知能培力,達到深化EMI之目的,強化各校EMI課程教學之成效。
國立臺灣師範大學教務長暨RCEMI執行長劉美慧於開幕時勉勵:「 RCEMI已進入第二階段,我們透過多元策略,與美國在臺協會合作,提供差異化學習課程,同時導入AI以兼顧個人化學習,教師能得到即時回饋從而提升學習成效。我們以臺師大在國際化和教育領域的優勢,分享成功EMI經驗,帶領夥伴學校與教師共同進步。」副教務長兼RCEMI副執行長劉宇挺在專題演講中提到:「EMI培訓課程不僅要幫助教師提升教學法的運用,同時也要提升教師以全英語教學的能力,更重要的是利用跨語言,與由結構至開放的提問等策略,進一步促進學生學習成效。」
RCEMI自今(2024)年起,與美國在臺協會(American Institute in Taiwan,簡稱AIT)合作,以《全英語授課》作為EMI教師培訓的課程骨幹。美國在臺協會公共外交組組長 Jason Raski 表示:「我們非常高興與臺師大RCEMI攜手合作,推動臺灣雙語教育,這不僅是一個重要的里程碑,也是我們共同努力的成果。未來我們將繼續攜手合作,不斷探索和推動雙語教育,為臺灣的教育帶來更大的成就。」
臺師大RCEMI近一步將與AIT合作之課程深化,發展出三個特色:第一,關注於EMI課程發展、教學設計與反思回饋,教師於課程中需發展出課綱、索引表、教案與評分尺規等四個重要的EMI課程發展與設計。第二,每兩週配置一次同步課程,邀請曾參與本中心專案之專家教師,回流與學員進行對話,深化EMI教學理解。第三,課程結合AI口說練習,整門課設計106個問題,幫助老師在非同步課程中,也能有充分練習英語口說之機會。本學期參與教師整體線上練習高達十四萬餘字,平均分數高達90.9分,可見教師們樂於使用且勤於追求口說的精確度。
使用AI口說練習的教師給予此整合相當高的評價,參與教師回饋包含練習增進說英文的自信、減低焦慮,同時提供在閱讀與寫作的非同步課程中,更多練習表達的機會等…。此外,為了滿足教師的差異化學習,中心規劃高低配的EMI教師培訓,與AIT合辦的EMI基礎課程《EMI入門:如何EMI》,以講座方式協助教師瞭解EMI基礎概念與教學策略,提供不同階段的EMI教師更符合需求之選擇,也廣受學員好評。
除了教師專業發展課程之外,由大專校院教師校內或跨校組成的「EMI 教師專業社群」,則以推動同儕學習、教學經驗交流、教材編修、教學研究發展等主題學習,達成教師增能及提升教學品質之效果。中心提供之EMI人才與領導課程,結合同步與非同步線上學習模式,使來自全臺各地的大專院校教學助理不受地理位置限制,學習EMI學之策略。此次發表委請評審選出八位優秀學生,頒予獎狀與獎金,鼓勵學生更多投入EMI教學,成為推動EMI的另一股助力。此課程未來將更升級,與英語學術素養中心共同培訓學術英語輔導人才,將能更有效提升學生學術英語素養,為專業課程學習成效加值。
RCEMI副執行長范雅筑表示:「EMI教學資源中心的服務目標在於深化EMI教學,本中心透過不斷優化服務,回應高教脈絡中教與學的需求,提供嶄新的學習資源,此次課程整合AI英語口說練習,成功提升教師的語言能力和教學自信。此外,人才回流與實踐智慧匯聚也是我們重要的發展策略,這些都為提升EMI教學品質提供了最豐厚的養分。」
中心集結此次百餘位學員之成果,彙編成電子書,公開分享給全國有志於投入EMI之教師參考,歡迎於中心官網下載。為全面達成EMI教學提升,RCEMI未來將雙軌齊下,進行推廣與研發,除扮演分享支援EMI教師及教學人才培訓資源外,亦將持續協助全臺各大專學校,提升EMI教學之品質,達成專業領域雙語教學資源共享與校際合作之效益。
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<節錄自師大新聞> 原文連結:https://pr.ntnu.edu.tw/news/index.php?mode=data&id=22670
臺師大攜手美國德州大學奧斯汀分校 培訓臺灣頂尖EMI教師
2024.6.24
教育部推動「大專校院學生雙語化學習計畫」,國立臺灣師範大學從2021年度至今連年獲教育部核定為「重點培育學校」之一,並於2022年由教育部支持成立EMI教學資源中心,負責推動全國的EMI教師培訓計畫,已成功培訓國內數百位EMI教師取得證書。
臺師大的EMI教學資源中心提供多樣化的師資培訓課程,今年更首度辦理移地訓練,與美國德州大學奧斯汀分校 (The University of Texas at Austin, UT Austin) 合作,共同規劃暑期移地培訓課程,開放給全國大專院校教師參與。此次合作遴選了全臺灣20位涵蓋不同領域的高等教育教師,將於7月22日到8月3日到德州大學奧斯汀分校展開為期二週的實體課程,國立臺灣師範大學EMI教學資源中心將支應全額學費,並提供充分的資源與支持。
德州大學奧斯汀分校被列為全美「公立常春藤大學」,在2024年美國新聞與世界報導全美大學排名第32名,全球大學排名第43名。隸屬於該校Texas Global的國際處語言中心根據臺灣的文化脈絡與臺師大的需求提供客製化的師資培育課程,課程內容豐富多樣,包括觀摩UT Austin教師授課、工作坊、微型教學、回國後教學實踐與反饋。完整的培訓課程包括前中後三個階段:
一、出發前的文化課程:參與者將參加跨文化溝通線上課程,以提升教學中的文化意識。
二、兩週移地訓練課程:參與者將參與三門完整的課程(包含語言課程與課程設計)、四場工作坊及文化活動。培訓內容包括觀課、討論、實作、教案設計、演示與分享。參與的教師將觀察UT Austin教師授課,並透過小組討論,將觀察到的教學策略應用於自己的EMI課程中。參與教師也將發展自己的教案並進行試教,分享課程計畫並透過同儕議課提升專業發展。
三、回國後的教學實踐與反思:參與教師需分享他們的課程計畫並錄製教學影片上傳,UT Austin和臺師大的教師將共同提供學員一對一的反饋,並在接下來的四個月內每月進行線上會議,不斷提供修正意見,並協助學員通過認證。這個歷時六個月的完整課程規劃從理解、應用、實踐、反饋、調整,為教師們提供了最完整的學習歷程。通過課程的學員將會獲得國立臺灣師範大學與德州大學奧斯汀分校聯名之認證。
此次的課程規劃自今年3月至6月,以線上討論不斷修正而成。本校劉美慧教務長同時也是雙語教育推動辦公室主任於2024年6月17-19日帶領劉宇挺副教務長兼雙語教育推動辦公室副主任,與EMI教學資源中心范雅筑副執行長,至德州大學奧斯汀分校進行簽約儀式。此行團隊詳細了解課程內容、探勘場地、考察各項學習設施、學員食宿安排、交通方案及文化活動場館等各項細節,旨在確保此次培訓達到高品質目標,讓參與者獲得最佳的學習體驗。
此次EMI移地訓練課程,為兩校在EMI教師培訓上之緊密合作,不僅促進了雙方的文化和學術交流,也為未來深化合作開創了嶄新的機會。透過與國際知名學府的合作,國立臺灣師範大學在EMI教師培訓上的專業性和創新性,將為臺灣高等教育雙語教學發展注入新的動力。
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<節錄自師大新聞> 原文連結:https://pr.ntnu.edu.tw/news/index.php?mode=data&id=22649
專案活動:
- 2024 EMI 教師培訓
- 112-2 EMI 教師專業社群補助計畫
- 112-2 EMI 人才與領導課程計畫
- 2024 暑期選送教師出國移地 EMI 培訓計畫
- 2024/06/26 RCEMI EMI教學成果發表暨研討會
- 2024/06/27 學術英語人才與領導課程 Academic English Talent and Leadership Course
2024 講座/工作坊:
歷來專案:
- 2023《牛津EMI培訓專案》
- 112-1 EMI 教師專業社群
- 112-1 EMI 課程教學助理專業知能培力計畫
- 2024年2月21日 – 教育部政務次長訪視臺師大 EMI教學資源中心展現雙語計畫四大成果
- 2024年3月25日 – 「英文授課:需求分析與增值」講座 探索英文教育新思維
教育部政務次長訪視臺師大 EMI教學資源中心展現雙語計畫四大成果
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教育部政務次長訪視臺師大 EMI教學資源中心展現雙語計畫四大成果
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![Academic English Talent and Leadership Course](https://www.obe.ntnu.edu.tw/wp-content/uploads/英文-724x1024.png)
![學術英語人才與領導課程](https://www.obe.ntnu.edu.tw/wp-content/uploads/中文-724x1024.png)
![112-2 EMI 4+1 Talks](https://www.obe.ntnu.edu.tw/wp-content/uploads/112-2-EMI-41-Talks-724x1024.png)
![20240314 4+1講座 楊佳翰](https://www.obe.ntnu.edu.tw/wp-content/uploads/20240314-41講座-楊佳翰-1-724x1024.png)
![20240325 RECMI TALK II](https://www.obe.ntnu.edu.tw/wp-content/uploads/20240325-RECMI-TALK-II-724x1024.png)
![20240424演講海報:三分鐘英語學術競賽設計-柯凱彣講師 的複本 (4)](https://www.obe.ntnu.edu.tw/wp-content/uploads/20240424演講海報:三分鐘英語學術競賽設計-柯凱彣講師-的複本-4-724x1024.png)