EMI 教學資源中心 (Resource Center for EMI)

（一）建置跨校支持系統 (Establishment of Cross-University Support System)

臺師大 EMI 教學資源中心將建置 EMI 領航教師人才資料庫，統整不同專業領域及專長之教師名單，以便協助夥伴學校媒合合適師資。
此外，本中心亦將辦理重點培育學校、重點培育學院及普及提升學校之交流會議及跨校成果展，提供各大專院校交流平台，分享彼此在機構策略與管理、教師增能培訓、英文學習銜接、全英課程規劃與評估、課程品質保證等策略成果。

（二）EMI 教師增能培訓 (Professional Development for EMI Faculty)

臺師大 EMI 教學資源中心規劃的 EMI 教師增能培訓主要目的為協助各校教師能更順暢開設 EMI 課程，中心將於此項目中進行資源共享、典範轉移、提升 EMI 教學專業知能，並強化 EMI 教學之學生學習成效。
臺師大 EMI 教學資源中心將以3大領域，共計約20小時的課程影片及實體工作坊等虛實整合課程為主，並搭配課程討論區及跨校EMI 教師社群合作，提供 EMI 教師們更完善的增能資源。參加培訓課程的教師除了能自主學習增能外，亦可在授課過程中依課程所學逐步調整授課方式，或於課程討論區及跨校 EMI 教師社群中，與各校教師及教學資源中心之 EMI 領航教師進行交流。

（三）EMI 跨校教師社群合作 (Professional Learning Community of EMI instructors)

為提升全英語課程開課及授課之能量，臺師大 EMI 教學資源中心規劃之 EMI 課程跨校教師社群合作欲邀請各校申請組成「EMI 跨校教師社群」，以共構全英授課教師支持網絡，並提供教師交流與合作管道及資源。
為鼓勵大專院校之間共構全英授課教師支持網絡，本中心誠摯邀請各校申請組成「EMI 跨校教師社群」，並補助每社群最高新台幣5萬元整，一同交流與合作課程之規劃。
辦法將含括社群成員應至少由2校以上專任教師組成；全英授課教學方法與教材研發、成果評量與分析、其他創新教師成長規劃等；活動形式以讀書會、教學觀摩、實務研討、工作坊、試教等方式進行。
獲補助之社群教師應出席跨校教師社群成果分享會，且各社群活動紀錄及成果報告等資料將放置 EMI 教學資源中心網站公開，提供非營利或教學推廣使用。

更多資訊，請詳見「國立臺灣師範大學 EMI 教學資源中心全英語授課跨校教師社群申請辦法」。

（四）EMI 人才與領導課程 (The EMI TA Talent and Leadership Course)

臺師大 EMI 教學資源中心亦提供學生增能相關資源。我們設計的系列培訓課程能協助夥伴學校的EMI課程教學助理，在課前更了解 EMI 重點與課室狀況，讓同學在擔任 TA 的過程中不再手忙腳亂。學生在培訓後，均能具備全英語課程相關基礎知識，並了解EMI 課程教學助理角色的定位。
本中心提供的 EMI 課程教學助理培訓將採線上學習模式，提供參與者更多彈性和空間，以學習與深化全英課程教學專業知能。
此外，亦規劃傑出 EMI 課程教學助理分享講座與彙整 EMI 課程教學助理資源手冊。讓有意擔任 EMI 課程教學助理的學生能有更多資源充實帶班技能。

（五）暑期選送教師出國移地 EMI 培訓計畫 (Off-site to UT Austin, OUTA)

臺師大 EMI 教學資源中心推動 EMI 教師培訓計畫以來，已培訓國內數百位 EMI 教師取得證書，有鑑於已具備部分專業教學技巧的教師需要更進階的培訓，為回應臺灣 EMI 教師的需求，故本中心與美國德州大學奧斯汀分校 (The University of Texas at Austin, UT Austin) 洽談客製化暑期移地培訓課程，內容涵蓋觀摩 UT Austin 領域教師授課、工作坊、教案試教、回國後教案執行與成果追蹤；並且學費將由本計畫支應。

目前成果

本校推動「大專校院學生雙語化學習計畫」至今，在 EMI 教師增能與 EMI 教學助理培訓項目中，已累積相當成果。臺師大不僅在跨校社群辦理經驗豐富，在各專業領域中，亦有多位教師完成 EMI 培訓並擔任領航教師者，EMI 教學助理數位培訓課程也十分多元且品質佳。此外，本校亦多次獲邀分享雙語教育推動經驗，服務學校包括台灣大學雙語教育中心、國立台北教育大學教學發展中心、中山醫學大學、中正大學、中原大學、慈濟大學、屏東科技大學、台南大學及開南大學等。期許能持續與他校院分享教師培訓資源，共同學習成長。

本校亦為國立臺灣大學系統成員，與國立臺灣大學、國立臺灣科技大學結盟，設有課程分享機制，未來將攜手鄰近大學，找尋合適的EMI課程與資源分享機制。此外，為因應即將成立的「網路大學」，目前已累積國內許多大學專業領域數位英語授課課程，未來欲以此為基礎，建立雙語教育區域資源中心數位課程資源分享。

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組織架構

EMI教學資源中心置執行長一位、副執行長兩位、博士後研究員三位、行政專職人員三位。本辦公室任務如下：
規劃與執行中心五大項方案：建置跨校支持系統、EMI 教師增能培訓、EMI 跨校教師社群合作、EMI 人才與領導課程、EMI 移地訓練。

1. 研發EMI相關培訓課程與活動，並推廣至全國大專院校。
2. 統籌經費分配，協助系統建置與 EMI 相關培訓對外行政業務推動。
3. 定期審查與核算計畫推動進度，績效指標與經費執行。

EMI 教學資源中心將雙軌齊下進行推廣與研發，本中心除了扮演分享與支援 EMI 教師及教學助理培訓資源外，更重要是研發培訓課程模組之角色。本中心期許能有效協助全臺各大專學校，培育全英語授課教師與教學助理增能，達成專業領域雙語教學資源共享與校際合作之效益。

EMI教學資源中心

• 聯絡電話：(02)-7749-5904 | (02)-7749-5922
• 辦公時間：8:30 a.m.~ 5:30 p.m.
• 電子信箱：rcemi@deps.ntnu.edu.tw