國立臺灣師範大學教學發展中心於6月15、16日舉辦「高等教育的EMI教學：挑戰與前瞻」線上國際學術研討會，為期兩天的國際研討會共有四場主題演講、四場專題論壇、六場論文發表以及教學精進創新與專業社群成果發表、總整課程成果以及課輔社群計畫等相關成果發表會，以彙整臺灣高等教育面臨的EMI授課新樣貌、挑戰，與其可能之對策，提供EMI 政策推動更多元的觀點。
臺師大吳正己校長於開幕式致詞表示，臺師大榮獲教育部雙語計畫的四所重點培育學校之一，推動EMI課程為臺師大邁向國際化的重要途徑，然而並不表示獨尊英語，而是提供學生英語學習專業領域的機會，本校亦推出多國語言學程，及本土語言的課程，積極培育具國際移動力及多元文化素養的專業領域人才。
第一場主題演講由劉美慧教務長揭開序幕，講題「從行政角度探討高等教育EMI的教與學」，分別從機構策略與管理、課程與教學、教師增能、學生學習、品質保證及資訊公開共享五大面向來介紹。本校成立推動委員會，由吳正己校長擔任召集人，並以雙語教育推動辦公室為核心，分派雙語專員到九個學院協助計畫推動，行政單位也全面共同參與推動及執行EMI相關業務。
教務長也強調，課程規劃與學生學習方面，各學系及通識課程須開出至少18學分以上的全英語課程，學生在剛入學時，根據自身程度修習共同英語課程，加強聽說讀寫能力，進而銜接到EMI課程。EMI課程強調80/20原則，即教師講授比例不超過80%，更強調實作，加強學生口說與寫作能力，且每一系所配有一位外師聘用員額，投入系所EMI教學。由於雙語教師職缺日增，無論是在數理、文史、體育各領域都鼓勵學生使用英文模擬試教，以符合教職市場的需求，提升學生就業競爭力。
教學發展中心林子斌主任表示，為期兩天的國際研討會，特別邀請英國倫敦大學學院教育學院院長李嵬教授、瑞典斯德哥爾摩大學雙語研究中心副教授Linus Salö、香港大學前副校長、本校講座教授Amy Tsui （徐碧美）等國際知名專家學者，分別帶來「Translanguaging in English medium education」、「English and EMI in Swedish academia: the bigger picture」、「The Paradox in EMI in Higher Education」三場精彩的專題演說。研討會結束後，也會將研討會成果匯集為中、英文專書出版，希冀由EMI的理論與實務對話案例分享，發揮臺灣高等教育國際化的影響力。
林主任也提到2022下半年，臺師大將成立「雙語大學EMI教學資源中心」，希望在既有的國際化基礎和教育領域優勢下，將臺師大推動EMI的經驗分享，並集結眾校 EMI 專業學者及教師，為培育臺灣未來國際專業領域人才共盡一份心力。未來教學資源中心主要目標將著重在協助EMI授課教師和教學助理的增能與培訓，歡迎友校善加利用。（校園記者:社教113 林昕潔 / 編輯:黃樂賢 / 核稿：胡世澤、教學發展中心）
