國立臺灣師範大學致力打造雙語校園環境，培養學生國際競爭力，9月2日榮獲教育部核定大專校院學生雙語化學習計畫的「重點培育學校」之一，全國四所大學獲得此計劃。
教育部今年啟動「大專校院學生雙語化學習計畫」，聚焦「重點培育」及「普及提升」兩大主軸，推動全英語課程（或稱EMI課程），整體提升高教國際競爭力。重點培育之大學將獲前瞻計畫經費挹注，轉型為雙語標竿學校，作為推行雙語教育之典範，預計2030年達6所標竿學校、30個標竿學院，至少50%的大二生達到CEFR B2以上程度；此外，普及提升計畫則希望2030年至少40所大專80%的課程採全英語授課。
吳正己校長表示，臺師大長期以來將國際化作為校務發展計畫重要目標，國際化與深化研究教學的連結成效卓著，2021年THE世界大學教育學科全球排名為20；同年QS學科領域排名，其中教育學科為全球第28名，語言學第53名。臺師大師資培育學院更是臺灣第一所提供國際文憑( IB )教師證照的師培機構，EMI師培課程成效獲國際肯定。校內團隊有多位EMI或雙語教育專家，在推動本計畫具有高度優勢。
師資方面，臺師大早在2017年即和英國文化協會合作，辦理EMI教師培訓課程，強化專業領域EMI授課能力。2019年受疫情影響，採用劍橋大學語言測評考試院的EMI線上課程，並且鼓勵通過認證教師組成 EMI 社群、辦理工作坊，定期交流英語授課執行狀況，持續增能。學校也將持續招聘外師或具EMI教學知能的教師，雙管齊下充實與強化EMI教師專業發展。
劉美慧教務長表示，除了優質的教師，學生的語言準備度與學習支持系統，也是EMI成功的關鍵因素。臺師大預計以三階段執行英語授課計畫，從基礎英語學習課程（English for General Purpose, EGP）、專業領域之學術英語（English for Specific Purpose, ESP），跨接到各學院系所的EMI專業課程，透過循序漸進的方式，培養學生的英語學術素養。
臺師大今年將成立「雙語教育辦公室」，作為跨單位的EMI課程推動平臺，同時負責意見整合與策略擬定任務，統籌各單位執行並落實成效評估。另將設立「英文學術素養中心」，針對學生英語學術能力，提供全面諮詢服務，包含英文學術寫作、研究倫理訓練、跨國研究媒合與橋接等。
臺師大國際生人數在國內大學名列前茅，未來將持續擴增國際生招生人數，促進國際生與本地生的互動交流，創造國際化學習生活空間，並持續透過語言、文化、同儕互動、校園環境等面向，打造友善多元的國際校園。（撰文：公事中心黃樂賢 / 編輯：胡世澤 / 核稿：鄧麗君、教務處）