【CAL活動花絮】學術英語寫作營 提升學術英語寫作及口說能力

由國立臺灣師範大學教務處英語學術素養中心(Center for Academic Literacy)攜手EMI教學資源中心(Resource Center for EMI)及圖書館辦理的「2024 NTNU CAL 學術英語寫作營」,在2024年6月27日及6月28日圓滿完成。共有近35位來自教育學院、文學院、理學院、設計學院、以及運動與休閒學院的同學齊聚一堂!

英語學術素養中心希望能有效提升學生在學術英語寫作及口說方面的認知和技巧,讓他們帶著這些知識和能力,進到EMI課程中,成為能夠獨立思考且有自信的學習者!中心平時提供學生一對一和團體的寫作及口說諮詢,並持續發展包含影音和書面等形式的多元自學資源,提供學生免費使用。本次透過辦理「2024 NTNU CAL 學術英語寫作營」提供臺師大學生兩天完整的全英文學習環境,讓他們能夠專注在系統化英語寫作與口說訓練中,並讓學生藉由「小組接力寫作」和「發表、修正、再發表」的方式,增進自身在學術英語寫作及口說上的知能。

除了透過工作坊讓參與的學員認識AI工具在學術寫作上的應用、瞭解學術英語寫作的邏輯、以及學習學術英語口說發表的技巧以外,也讓學員用小組成員接力的方式進行寫作,並透過「發表、修正、再發表」的方式,增進學術英語口說發表的技巧。寫作過程中,由輔導員和中心的劉宇挺主任及講師動態加入小組討論,提供輔導並給予修正建議,協助他們完善寫作內容。

中心教師范雅筑博士亦帶領19位對英語輔導工作有熱誠的大專院校學生,讓他們透過觀察與討論,從資深輔導員跟學生的互動中來學習如何在學術英語寫作上幫助學生釐清學術寫作與研究的重要概念及一同發想研究主題,並增進自身學術英語寫作及口說的輔導技巧。成果發表時,由臺師大EMI教學資源中心邀請來自各大專院校的EMI教師,針對學生撰寫的文章段落與口頭發表內容進行即時回饋。

英語學術素養中心劉宇挺主任表示:「這是我們第一次辦理學術英語寫作營,透過本次的經驗與學生的反饋,我們相信寫作營不僅在寫作和口說方面能幫助學生成長,也可以有效地讓更多學生認識中心,瞭解中心提供的服務內容!後續我們也會持續辦理相關的營隊和活動,歡迎有興趣的同學鎖定我們的臉書粉絲專業!」

想瞭解更多英語學術素養中心的服務與資訊,歡迎至官方網站(https://www.cal.ntnu.edu.tw/)查看。

<節錄自師大新聞> 原文連結:https://pr.ntnu.edu.tw/ntnunews/index.php?mode=data&id=22677

2024 NTNU CAL 學術英語寫作營與會師生於劍潭青年活動中心合影。
透過一系列的工作坊,增進學生對學術英語寫作及口說之認知和技巧。
中心主任劉宇挺教授提醒學生進行學術英語口說發表的技巧和注意事項。
學生以小組為形式進行學術英語接力寫作的腦力激盪,並由講師、中心成員和輔導員給予建議。
  • Post author: